Первое, что приходит в голову при сравнении особенностей семейного воспитания детей – это картина из современного детектива, где ребенок – подозреваемый, а бабушка с мамой играют роли хорошего и плохого полицейского, соответственно.
Да-да, в тот момент, когда мама нависает над провинившемся сыном и требует объяснения двойки по математике, бабушка отодвигает маму в сторону и приглашает внука к обеду, где потчует борщами и плюшками. И уговаривает не расстраиваться из-за проклятой двойки.
Итак, стремительного педагогического эффекта не получилось. Бабушка переиграла маму. Потому что роль бабушки в воспитании детей другая.
Бабушки внуков не воспитывают. Они их любят. Безусловно, без заслуг и без причин.
Если на маме с папой лежит тяжкий груз ответственности за взращивание «достойного потомства», то на бабушке с дедушкой ничего такого серьезного не лежит. Они – не локомотивы воспитательного процесса.
Родители озадачены поисками хлеба насущного, планированием будущего своего отпрыска, достижением высоких результатов в учебе.
Родители отслеживают объективную реальность. Их роль – глобальна и сверх важна.
Родители это понимают, и это их делает серьезными и требовательными. Им приходится задвигать нежность и мягкость во имя правильного воспитания. Скрывать улыбку ради серьезного поступка.
Поэтому мама, пряча жалостливые слезы в глазах, все же требует ответа, почему по математике «два». Поэтому мама откажет в пятнадцатой конфете и отправит спать ровно в девять.
А папа с утра контролирует чистку зубов и содержимое портфеля.
Родительская любовь – смесь педагогики, опеки и самой любви.
В отличие от родителей у старшего поколения есть время и желание послушать детей, понять их и помочь, подсказать. Они свободны от обязанностей и ограничений. Их волнует только одно — любовь. Им наплевать на всех столпов педагогики и психологические методики.
Бабушка, вместе с дедушкой, отвечают за субъективную картинку мира.
Именно поэтому, бабушка за «двойку» не ругает, а успокаивает и утешает.
И, конечно, любящая бабуля не будет против пятнадцати или даже двадцати конфет на ночь, несмотря на угрозу кариеса. И телевизор будет работать дольше, потому что она знает, что там — любимый мультик.
Бабушка владеет душой внука, а родители владеют его жизнью.
Уж как воспета самая знаменитая бабушка Арина Родионовна, которая была, в общем-то, няней, но по сути была самой родной бабушкой поэту Пушкину!
Даже из этой одной истории видно, какова роль бабушки — таким ты будешь человеком.
Если у тебя будет бабушка – Арина Родионовна, есть шанс стать великим поэтом. Будет бабушка –генерал, возможно, станешь десантником. Ну, а если бабуля пела тебе на ночь, никто не удивится, если ты будешь петь в хоре.
Бабушка дарит внукам в детстве такое, что больше никто не подарит — сильные яркие впечатления, которые влияют на всю последующую жизнь.
Какие у нее методы воспитания детей?
Рассказывает сказки, которые мы помним всю жизнь. Поет песни, которые мы тоже всю жизнь поем. Вяжет носки, которые мы потом всю жизнь вспоминаем и не можем такие же купить. Или еще: бабушка печет такие пирожки, что потом, во взрослом состоянии, объездив весь мир и посетив рестораны с почетными звездами Мишлен, мы все же уверены, что они были лучшие.
Бабушка – это мир уютного, доброго детства, это то крылышко, под которым всегда спокойно и тепло. Еще одно поэтическое сравнение – это тихая гавань, где ищет прибежище уставший от ветров маленький парусник.
А еще, она – это улучшенная копия мамы. Да, правда. Они очень похожи, только бабушка добрее. Так кажется из детства.
Но, иногда ответственные родители пытаются перевести бабушку в другую лигу игроков.
Следуют строгие инструкции: конфетами не баловать, телевизор выключать ровно в 21:00, помочь, наконец, с уроками.
Настоящие бабушки отказываются!
Например, одной бабушке привезли на лето внуков. Вместе с сумками передали стопку книжек для внеклассного чтения. Далее прозвучал родительский наказ, проследить за тем, чтобы стопка была прочитана.
«Хорошо», — не стала спорить пожилая мудрая женщина и убрала стопку в сарай. А потом пошла лепить вареники долгожданным внукам.
Когда в конце лета мама обнаружила в сарае невостребованные пыльные книжки, она предъявила претензии. На что бабушка ответила: «Проблемы современного воспитания ребенка – это не мое дело, а ваше. Мое дело – баловать!»
И нечего было маме ответить на эту аксиому. Потому что у старшего поколения другие методы воспитания детей – вкусной едой и добротой.
Иногда создается впечатление, что дети любят бабушек гораздо больше, чем маму с папой. Это вполне объяснимо – от бабушки нет ничего отрицательного. Она ничего не заставляет, ни за что не ругает и ничего не требует.
Если родители воспитывают «не мытьем так катаньем», то мудрая бабуля воспитывает шутками и поддержкой.
В общем, опять видится плохой и хороший полицейский. Неточное сравнение, но есть в нем зерно – роли разные, а итоговая значимость одинаковая. Несмотря на легкость и необременительность бабушкиного процесса воспитания, результат от него ничуть не меньше, чем от научных педагогических приемов родителей. А порой и больше.
Родители давят на совесть. А бабушка вдохновляет.
Родители заставляют. А бабушка уговаривает, да и то чуть-чуть.
В наши времена появились новые российские бабушки. Язык не поворачивается назвать их «бабушками». Потому что, они не ходят в халатах с цветочками, у них нет седых волос, перетянутых резинкой, они не носят шали и теплые тапочки.
Новые современные бабули — это взрослые интересные женщины, живущие активной жизнью. Они часто носят джинсы, у них удобные современные стрижки, они нередко работают! Они реже, чем в прошлом, варят борщи и почти не пекут пирожки. Но они также, как, и раньше, дарят безусловную любовь и владеют душами внуков.
А еще они дарят другую яркую жизнь – водят в цирк, театры, на выставки, учат кататься на лыжах. Новые бабули абсолютно современны.
Поэтому внукам с ними очень интересно. И это взаимно.
Вот такие особенности семейного воспитания детей бабушками!
Автор: Инна Франк